Mišljenja polaznica treninga emocionalne pismenosti Dječji vrtić Maslačak Belišće

1. Žao mi je što prije 20-ak godina nisam imala prilike biti na ovakvoj edukaciji – dio anonimne evaluacije
2. Ova edukacija mi je ukazala na to da sam često svoje želje i misli stavljala postrane i time ostavljala dojam da sam nezainteresirana i hladna za društvene akcije. No sa naučenim modelima sigurno neću više šutjeti o onom što me sputava.

Tijana Korbar Srakić – odgajateljica

1. Naučila sam bolje prepoznavati emocije, dobila sam puno pozitivnih stroukova od radne okoline, a sa edukacije odlazim samopouzdanija i sretnija.

Aleksandra Šrepfler – odgajateljica

1. Edukacija mi je umirila savjest. Hvala ti Dubravko

Tajana Kuruc – odgajateljica

1. Emocionalno pismena osoba u odgojno obrazovnom radu bi djecu od najranije dobi poticala i razvijala socijalne i emocionalne vještine tako bi nam društvo postalo zadovoljnije, empatičnije, produktivnije u savladavanju stresnih situacija i produktivnije u rješavanju konflikata. U društvu bi bilo manje depresije i anksioznosti, a kod djece bi emocionalno opismenjivanje smanjilo nepoželjne oblike ponašanja.

Ivana Kuić – odgajateljica

1. Moram priznati da sam o emocionalnoj pismenosti već nešto znala, ali ni blizu od onoga koliko sam naučila na predavanjima sa jednako tako posebnim predavačem, svestranom osobom, a prije svega velikim znalcem upravo o onome što mi je pomoglo da riješim svoje životne kočnice!  kontakt sa samom sobom i sa svojim željama, a profesionalno da djecu primjereno učim imenovati emocije, da ih učim kako kontrolirati  ljutnju, kako učinkovito rješavati probleme i razvijati pozitivan odnos sa vršnjacima, roditeljima i odgajateljicama.

Viktorija Bašić – odgajateljica

1. Naučila sam bez straha govoriti pred drugim ljudima, a poslije svake edukacije sam se osjećala sretnijom i „lakšom“  kao da je sa svakim satom edukacije nestao po jedan problem.

Katarina Potolovec – odgajateljica

1. Naučila sam da su neugodne emocije korisne, da imam prava koja mi nitko ne može uskratiti, ma koliko god zvučalo pozitivno, spašavati nekoga tko te to direktno ne traži je nepotrebno.  Cijenim vrijednost ovog seminara kao osobnu vrijednost koju ću primjenjivati i prenositi na druge.

Sandra Glasovac – odgajateljica

1. Trening je bio jako zanimljiv zbog voditelja i svaki susret bio je poučan i opušten. Svidjela mi se atmosfera u grupi, međusobno uvažavanje i primjeri iz života. Radujem se idućem susretu i nekoj novoj edukaciji.

Suzana Svoboda – odgajateljica