Ukoliko još uvijek niste sigurni da li se prijaviti na DRUGI CIKLUS EMOCIONALNE PISMENOSTI ili ne, sljedeća mišljenja prvih polaznika mogu vas razuvjeriti.
Mišljenja polaznika o Treningu emocionalne pismenosti – DV Belišće
1. „Razumljiv, primjenjiv, životno višestruko koristan. Svaki odgojno-obrazovni radnik ga treba završiti, a posebno roditelji kao prvi i najvažniji odgojitelji.“ Dio anonimne evaluacije treninga
2. „Emocionalnu pismenost smatram vrlo važnom u odgojno obrazovnom radu jer je taj posao prožet emocijama. Posebno je važno znati se nositi sa svojim emocijama, ali i emocijama djece pa i roditelja.“ Sara Vujević, odgojiteljica
3. „Emocionalna pismenost i kultura dijaloga uvjet su opstanka čovjeka, obitelji i čovječanstva. Stoga preporučam Trening emocionalne pismenosti od vrtića.“ Zdenko Glasovac, ravnatelj
4. „Kada me već oni koji su trebali nisu poučili emocionalnoj pismenosti, drago mi je da sam bila sudionik ovog treninga i osvijestila svoja i tuđa emocionalna stanja kako bi poboljšala odnose i kvalitetu rada.“ Branka Vidaković, odgojiteljica
5. „Ono što ovu edukaciju meni čini zanimljivom jest činjenica da je pojedinac stavljen u prvi plan, ali na način koji je prihvatljiv i ostalim osobama oko njega.“ Jasna Anočić, odgojiteljica
Mišljenja polaznika o Treningu emocionalne pismenosti – Osijek
1. „Emocionalna pismenost pojedinca preslikava se na njegove sposobnosti snalaženja u svojoj društvenoj sredini, a također oblikuje i njegovu unutarnju sliku o sebi. Učenje o emocionalnoj pismenosti omogućuje pojedincu da objektivnije pronađe i sagleda sebe te se prema potrebi korigira, kako bi i okolina i on sam bili zadovoljniji njegovim doprinosima, ali i očuvanjem osobnog integriteta.“ Ankica Strešanj, nastavnica
2. „Ponekad nam se čini kao da nas neka nevidljiva ruka vodi, ponekad nismo niti svjesni jesmo li uopće odabrali biti tu gdje jesmo, s točno određenim ljudima i u određenim situacijama. Nemali broj puta shvatimo da to nije put kojim smo željeli ići. Nismo na vrijeme osluhnuli sebe i uistinu se pitali što želimo ili nismo našli način kako da to postignemo. Pitamo se što i kad nam je to promaknulo. Odgovora često nemamo. No, zato sada pomoću treninga emocionalne pismenosti možemo naučiti prepoznati prave vrijednosti unutar sebe i oko nas, posložiti ih u pravcu koji želimo. Možemo naučiti raditi za sebe te osvijestiti da je to jedini pravi put kojim želimo koračat i koji će nas odvesti do smirenog i bezbrižnog osmijeha…koji ćemo naposljetku biti spremni udijeliti drugima.
Zato što se s treninga emocionalne pismenosti odlazi punog srca,
dragom voditelju Dubravku zahvaljujem na tome, kao i na svom strpljenju, razumijevanju, ohrabrivanju i nesebično pruženom znanju.“ Alenka Medak, trenerica pasa
3. „S treninga emocionalne pismenosti odlazim s većim samopoštovanjem, boljim vještinama komuniciranja i asertivnosti, boljim poznavanjem sebe te koherentnijom slikom o sebi, s većom razinom empatije prema drugima, ali i prema sebi, boljim znanjem, boljim sposobnostima reguliranja vlastitih misli, emocija i ponašanja te većom razinom ljubavi prema svima.“ Dio anonimne evaluacije treninga
4. „Ono što mi se najviše svidjelo na treningu emocionalne pismenosti je međusobno uvažavanje, povjerljivost, aktivno slušanje te pomaganje u pronalaženju odgovora i stjecanju uvida. Na samim vježbama ogolili smo svoje identitete, dijelili svoje životne priče, podijelili svoje emocije nakon čega bismo si jedni drugima osvijetlili puteve za korak dalje.“ Marina Tilinger, studentica psihologije i suradnica Psihoteke
POČETAK DRUGOG CIKLUSA EMOCIONALNE PISMENOSTI PREDVIĐA SE ZA 13.01.2020. NA NOVOJ ADRESI TVRĐAVICA 51, OSIJEK
